Video 3_Los ángeles de Ginis

Continuidad en los parques

Sin duda alguna, este trabajo fue uno de los más divertidos que realizamos a lo largo del semestre. Utilizamos todos los conocimientos teóricos que aprendimos, pero vimos limitada nuestra creatividad. ¿Por qué?, pues porque teníamos muchas ideas para hacerlo: un miembro quería darle un enfoque humorístico y gracioso; mientras que otro quería hacerlo más sangriento.  Por tanto, el equipo llegó al acuerdo de juntar en un solo producto todas las ideas que teníamos.  El texto,  “Continuidad en los parques”, por sí mismo ya es entretenido y por ello decidimos respetar el enfoque que le dio el autor pero agregando nuestro toque.

Durante la elaboración del producto audiovisual, nos enfrentamos a varios retos. El primero y el más grande fue grabar las escenas en la vía pública. Los policías nos querían llevar a la delegación por “jugar con armas blancas”; no obstante, se resolvió el problema y nos llevamos una anécdota.  Otro reto, aunado a éste,  fue que muchos chavos viciosos nos andaban rondando y varios se nos acercaban a pedir dinero. Teníamos miedo de que otra vez nos robaran la cámara como nos pasó en el trabajo anterior —del reportaje de lugares embrujados—.

Asimismo, la situación espacial y temporal fueron dos grandes retos. Primero porque la historia no está situada en la época actual por lo que adaptamos el cuento. El segundo reto fue localizar un espacio abierto. Habíamos decidido que las escenas exteriores las grabaríamos en el bosque de Chapultepec, pero nos resultó aún más difícil porque había mucha gente y el ambiente de ese lugar no se prestaba para la historia. Por ello decidimos grabar en la calle. Los parques que conocemos tampoco se prestaban para grabar la escena del exterior.

Sobre lo técnico creemos que pudimos plasmar en el video lo que se nos enseño durante el semestre, donde logramos crear enfoques que nos ayudaran a contar la historia y quedara lo más limpio posible. La iluminación también fue otro reto, pero logramos que hubiera una uniformidad en cada una de las escenas. Con la música quisimos marcar las distintas situaciones que se ven en el cuento y que se adaptan a ella, esto porque como decidimos que la imagen hablara, teníamos que buscar algo que acompañara las escenas.

Este proyecto, y los que hemos creado anteriormente,  nos dejó claro que producir  proyectos audiovisuales requiere de mucha creatividad, originalidad, paciencia,  dedicación e inteligencia. Mencionamos la inteligencia porque muchos profesores de la facultad desprestigian el área de producción audiovisual; puesto que dicen que no tiene nada de difícil colocar una cámara y grabar; sin embargo, en este curso nos dimos cuenta que no sólo es colocar una cámara y grabar sino que son muchos detalles y aspectos que hay que cuidar y que para un vídeo de 2 o 3 minutos como fue éste nos llevamos varios días de trabajo. Implica inteligencia porque tienes que resolver los problemas que se te presentan al instante o situaciones que no tenías contempladas.   Implica inteligencia porque tienes que contar una historia  que ya todos conocen, quizá, pero la debes de innovar y hacer atractiva. Implica inteligencia porque es necesario ocultar todas las carencias por falta de recursos de producción.

Esperamos que disfruten nuestro último proyecto y que, si fue de su agrado, lo vuelvan a ver. 

"Los ángeles de Ginis"

Gabriela García García

Daniela Yuveri Rivera Torres

Aarón Asael Sánchez Ortega